(Allegato c) CRITERI DI MISURAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI DISCIPLINARI

CRITERI DI MISURAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI DISCIPLINARI

ITALIANO

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze
Consapevolezza delle conoscenze
Capacità di elaborazione
Abilità espositiva

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

Evidenzia una preparazione completa, approfondita e articolata;
Dimostra autonomia di giudizio e operativa;
Rielabora autonomamente le conoscenze;
Si esprime con rigore e piena padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

Conosce in modo completo la disciplina;
Padroneggia pienamente i contenuti;
Rielabora le conoscenze;
Si esprime in maniera efficace, utilizzando un lessico ampio.

DISCRETO

voto di profitto 7

Conosce gli argomenti di studio;
Ha consapevolezza dei contenuti che ripropone con sicurezza;
Applica autonomamente le conoscenze, che elabora in modo semplice;
Si esprime in maniera corretta e ordinata, denotando competenza lessicale.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha consapevolezza dei contenuti acquisiti che ripropone in modo semplice;
Guidato, riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
Si esprime con ordine e utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

Conosce in modo incompleto gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito meccanicamente i contenuti, che ripropone in maniera acritica;
Ha difficoltà nell'applicare le conoscenze;
Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito in maniera meccanica e superficiale i contenuti;
Presenta carenze di rilievo nell’applicazione e nell'elaborazione;
Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha notevoli difficoltà nell'acquisire contenuti anche semplici;
Non ha evidenziato capacità di applicazione ed elaborazione;
Ha gravissime carenze espositive.

STORIA E GEOGRAFIA

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze
Consapevolezza delle conoscenze
Capacità di elaborazione
Abilità espositiva

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

Evidenzia una preparazione completa, approfondita e articolata;
Padroneggia pienamente i contenuti;
Rielabora autonomamente le conoscenze;
Si esprime con rigore e piena padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

Conosce in modo completo la disciplina;
Padroneggia i contenuti;
Rielabora le conoscenze;
Si esprime in maniera efficace, utilizzando un lessico ampio.

DISCRETO

voto di profitto 7

Conosce gli argomenti di studio;
Ha consapevolezza dei contenuti;
Applica autonomamente le conoscenze, che elabora in modo semplice;
Si esprime in maniera corretta.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha consapevolezza dei contenuti acquisiti che ripropone in modo semplice;
Guidato, riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
Si esprime con ordine e utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

Conosce in modo incompleto gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito meccanicamente i contenuti, che ripropone in maniera acritica;
Ha difficoltà nell'applicare le conoscenze;
Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito in maniera meccanica e superficiale i contenuti;
Presenta carenze di rilievo nell’applicazione e nell'elaborazione;
Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha notevoli difficoltà nell'acquisire contenuti anche semplici;
Non ha evidenziato capacità di applicazione ed elaborazione;
Ha gravissime carenze espositive.

LATINO

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze
Consapevolezza delle conoscenze
Capacità di analisi e comprensione
Abilità espositiva (NON PER LA CLASSE PRIMA)

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
Padroneggia con sicurezza i contenuti;
Analizza e comprende pienamente il testo, dimostrando padronanza linguistica;
Si esprime in maniera efficace e personale, utilizzando un lessico ampio.

BUONO

voto di profitto 8

Conosce in modo corretto gli argomenti di studio;
Ha consapevolezza dei contenuti che utilizza in modo autonomo;
Analizza e comprende il testo, rielaborando le conoscenze linguistiche;
Si esprime in maniera efficace, utilizzando un lessico appropriato.

DISCRETO

voto di profitto 7

Conosce gli argomenti di studio;
Ha consapevolezza dei contenuti;
Analizza e comprende il testo in modo accettabile, applicando le conoscenze linguistiche di cui è in possesso;
Si esprime in maniera corretta e ordinata.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Guidato, utilizza i contenuti in modo semplice;
Analizza e comprende il testo negli aspetti fondamentali e riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
Utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

Conosce in modo incompleto e/o superficiale gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito superficialmente i contenuti, che utilizza con incertezza;
Analizza e comprende il testo con difficoltà e riesce ad utilizzare parzialmente le conoscenze;
Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

Conosce in modo incompleto e frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
Utilizza i contenutiin maniera meccanica;
Presenta gravi fraintendimenti del testo e carenze di rilievo nell’applicazione delle conoscenze;
Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Non è in grado di utilizzare i contenuti anche semplici;
Non è in grado di analizzare e comprendere il testo nemmeno nelle sue strutture di base;
Ha gravissime carenze espositive.

LINGUA LATINA- BIENNIO LINGUISTICO

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze (strutture morfo-sintattiche, lessico, cultura)
Consapevolezza delle conoscenze (analisi/confronto con lingue moderne)
Abilità espositiva

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
Padroneggia con sicurezza i contenuti;
Si esprime in maniera efficace e personale, utilizzando un lessico ampio.

BUONO

voto di profitto 8

Conosce in modo corretto la disciplina;
Ha consapevolezza dei contenuti che utilizza in modo autonomo;
Si esprime in maniera efficace utilizzando un lessico appropriato.

DISCRETO

voto di profitto 7

Conosce gli argomenti di studio;
Ha consapevolezza dei contenuti;
Si esprime in maniera corretta e ordinata.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Utilizza i contenuti in modo semplice;
Utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

Conosce in modo incompleto e/o superficiale gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito superficialmente i contenuti, che utilizza con incertezza;
Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

Conosce in modo incompleto e frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
Utilizza i contenuti in maniera meccanica;
Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Non è in grado di utilizzare i contenuti anche semplici;
Ha gravissime carenze espositive.

LINGUA STRANIERA

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze
Consapevolezza delle conoscenze
Capacità di elaborazione
Comprensione scritta/orale (capacità di comprendere un messaggio,orale/scritto, ed interagire con esso da parte dell’alunno/a)
Esposizione scritta/orale

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

Evidenzia una preparazione approfondita e organica;
Dimostra autonomia di giudizio e operativa;
Rielabora con originalità le conoscenze;
Comprende i testi, li interpreta senza difficoltà e interagisce con disinvoltura;
Si esprime con particolare facilità ed espone con rigore e padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
Padroneggia pienamente i contenuti;
Rielabora autonomamente le conoscenze;
Comprende i testi con precisione cogliendo anche elementi impliciti;
Si esprime con efficacia con lessico ampio anche se con qualche interferenza linguistica/imprecisione.

DISCRETO

voto di profitto 7

Conosce gli argomenti di studio;
Ha consapevolezza dei contenuti, che ripropone con sicurezza;
Applica autonomamente le conoscenze, che elabora in modo semplice;
Comprende i testi e riesce ad interagire;
Espone in modo chiaro e con lessico corretto anche se con qualche sbaglio.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha consapevolezza dei contenuti acquisiti, che ripropone in modo semplice;
Guidato, riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
Comprende globalmente il messaggio con qualche semplificazione sul contenuto;
Espone in modo semplice e lineare pur con errori/ interferenze che non compromettono la comprensibilità .

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

Conosce in modo incompleto gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito meccanicamente i contenuti, che ripropone in maniera acritica;
Ha difficoltà nell'applicare le conoscenze;
Comprende parzialmente/ con lentezza se guidato;
Espone con difficoltà utilizzando un lessico limitato, con errori che compromettono la comprensibilità

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito in maniera meccanica e superficiale i contenuti;
Presenta carenze di rilievo nell'applicazione e nell'elaborazione;
Comprende a fatica, anche con semplificazioni della struttura del discorso/ non interagisce;
Ha difficoltà a far passare il messaggio ed espone in modo frammentario e scorretto ricorrendo anche alla lingua madre.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha notevoli difficoltà nell'acquisire contenuti anche semplici;
Non ha evidenziato capacità di applicazione ed elaborazione
Non comprende/non interagisce;
Non si fa comprendere e ha gravissime carenze espositive.

MATEMATICA E FISICA

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze
Competenze applicative
Capacità logichee di elaborazione
Abilità espositiva

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

Conosce le tematiche in modo approfondito e organico;
Applica procedure in modo puntuale e corretto, individuando metodi efficaci e utilizzando un simbolismo appropriato;
Organizza in modo logico, sicuro e completo la risoluzione, valutandone eventualmente le possibili alternative;
Si esprime con rigore, fluidità e piena padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
Applica procedure in modo corretto e ordinato;
Organizza in modo autonomo e completo la risoluzione;
Si esprime in maniera efficace utilizzando un lessico ampio.

DISCRETO

voto di profitto 7

Conosce gli argomenti di studio in modo completo;
Applica autonomamente procedure significative;
Organizza la risoluzione in modo ordinato utilizzando metodi standard; propone conclusioni coerenti;
Si esprime in maniera corretta e ordinata, denotando competenza lessicale.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Guidato, affronta applicazioni significative seguendo schemi standard;
Risolve in modo corretto semplici problemi di tipologia nota;
Si esprime con ordine e utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

Conosce in modo incompleto gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha difficoltà nelle applicazioni e non ne controlla la coerenza;
Affronta semplici problemi di tipologia nota in modo solo parzialmente pertinente;
Espone con qualche incertezza lessicale e in modo disordinato.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
Presenta carenze di rilievo nella gestione di applicazioni fondamentali;
Presenta contraddizioni e carenze di rilievo nell’organizzazione di una risoluzione;
Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Non dimostra di possedere strumenti applicativi;
Non contestualizza il problema di cui non intravede alcuna strategia risolutiva;
Ha gravissime carenze espositive.

SCIENZE NATURALI

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze
Consapevolezza delle conoscenze
Capacità di elaborazione
Abilità espositiva

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

Evidenzia una preparazione approfondita e organica;
Dimostra autonomia di giudizio e operativa;
Rielabora con originalità le conoscenze;
Si esprime con rigore, fluidità, ricchezza e piena padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
Padroneggia pienamente i contenuti;
Rielabora autonomamente le conoscenze;
Si esprime in maniera efficace e personale utilizzando un lessico ampio.

DISCRETO

voto di profitto 7

Conosce gli argomenti di studio;
Ha consapevolezza dei contenuti, che ripropone con sicurezza;
Applica autonomamente le conoscenze, che elabora in modo semplice;
Si esprime in maniera corretta e ordinata, denotando competenza lessicale.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha consapevolezza dei contenuti, che ripropone in modo semplice;
Guidato, riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
Si esprime con ordine e utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

Conosce in modo incompleto gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito meccanicamente i contenuti, che ripropone in maniera acritica;
Ha difficoltà nell'applicare ed elaborare le conoscenze;
Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito in maniera meccanica e superficiale i contenuti;
Presenta carenze di rilievo nell'applicazione e nell'elaborazione;
Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha notevoli difficoltà nell'acquisire contenuti anche semplici;
Non ha evidenziato capacità di applicazione ed elaborazione
Ha gravissime carenze espositive.

DISEGNO E STORIA DELL’ARTE

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze
Consapevolezza delle conoscenze
Capacità di elaborazione grafica
Abilità espositiva e aderenza ai contenuti

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

Conoscenza e contestualizzazione dei contenuti specifici;
Capacità di esprimersi a più livelli in modo appropriato;
Capacità di analisi e correttezza sotto l’aspetto grafico con interventi personali;
Capacità di analisi e autonoma rielaborazione dei contenuti .

BUONO

voto di profitto 8

Conoscenza dei contenuti specifici;
Capacità di esprimersi con i codici specifici della disciplina;
Precisione nella esecuzione grafica, ordine nella impaginazione e omogeneità di segno;
Capacità di analisi corretta rielaborazione logica.

DISCRETO

voto di profitto 7

Conoscenza essenziale dei contenuti;
Capacità di realizzare elaborati secondo un corretto procedimento;
Capacità di mantenere cura e ordine negli elaborati;
Capacità di analisi correlando con linearità i dati acquisiti.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

Conoscenza dei contenuti minimi;
Capacità di realizzare elaborati anche se con qualche incertezza;
Capacità di elaborazione grafica anche se in modo disordinato;
Si esprime con ordine e lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

Conoscenza frammentaria dei contenuti;
Risoluzione parziale dell’elaborato;
Disordine diffuso in un elaborato incompleto;
Si esprime con incertezze sul piano logico e su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

Conoscenza confusa dei contenuti ;
Gravi di errori nella comprensione del problema;
Disordine diffuso con significative scorrettezze grafiche;
Conoscenze frammentarie e carenza espositiva.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

Grave frammentarietà delle conoscenze;
Incapacità di riconoscere i dati
Gravi scorrettezze e assenza di elaborazione grafica;
Non conosce gli elementi fondamentali della disciplina.

DIRITTO ECONOMIA / SCIENZE UMANE (delibera Collegio 18 ottobre 2022)

Indicatori

Acquisizione delle conoscenze
Consapevolezza delle conoscenze
Capacità di elaborazione
Abilità espositiva

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

Evidenzia una preparazione approfondita e organica
Ha capacità di applicare le conoscenze nell’ambito socio-economico e giuridico;
Dimostra autonomia di giudizio e operativa;
Rielabora con originalità e spirito critico le conoscenze;
Si esprime con rigore, fluidità, ricchezza e piena padronanza lessicale.

BUONO

voto di profitto 8

Conosce in modo completo e articolato la disciplina;
Padroneggia pienamente i contenuti;
Rielabora autonomamente le conoscenze;
Si esprime in maniera efficace e personale utilizzando un lessico ampio.

DISCRETO

voto di profitto 7

Conosce gli argomenti di studio;
Ha consapevolezza dei contenuti, che ripropone con sicurezza;
Applica autonomamente le conoscenze, che elabora in modo semplice;
Si esprime in maniera corretta e ordinata, denotando competenza lessicale.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

Conosce gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha consapevolezza dei contenuti acquisiti, che ripropone in modo semplice;
Guidato, riesce ad applicare le conoscenze di cui è in possesso;
Si esprime con ordine e utilizza un lessico essenziale.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

Conosce in modo incompleto gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito meccanicamente i contenuti, che ripropone in maniera acritica;
Ha difficoltà nell'applicare le conoscenze;
Espone con incertezze sia sul piano logico che su quello lessicale.

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

Conosce in modo frammentario gli aspetti anche fondamentali dei temi trattati;
Ha acquisito in maniera meccanica e superficiale i contenuti;
Presenta carenze di rilievo nell'applicazione e nell'elaborazione;
Espone con difficoltà e in modo disorganico.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

Non conosce nemmeno gli aspetti fondamentali dei temi trattati;
Ha notevoli difficoltà nell'acquisire contenuti anche semplici;
Non ha evidenziato capacità di applicazione ed elaborazione
Ha gravissime carenze espositive.

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE

Indicatori

Capacità condizionali e/o coordinative
Interesse e partecipazione
Acquisizione tecnico-tattica del gesto

Criteri di misurazione (descrittori)

OTTIMO

voto di profitto 9-10

Capacità eccellenti o ottime;
Partecipazione attiva e costruttiva, interesse vivace;
Dimostra buone capacità di “transfert” e possiede un gesto motorio finalizzato ed efficace.

BUONO

voto di profitto 8

Capacità buone;
Partecipazione attiva, interesse costante;
Dimostra una buona padronanza motoria che si esprime in un gesto corretto.

DISCRETO

voto di profitto 7

Capacità discrete;
Interesse e partecipazione discretamente attivi;
Ha ampliato le sue conoscenze e le applica in modo essenziale.

SUFFICIENTE

voto di profitto 6

Capacità adeguate;
Interesse regolare e partecipazione non sempre adeguata;
Possiede un bagaglio motorio ancora scarno ed utilizza meccanicamente le proprie capacità.

INSUFFICIENTE

voto di profitto 5

Capacità non del tutto sufficienti;
Interesse discontinuo e partecipazione passiva o spesso inadeguata;
Possiede un bagaglio motorio che non gli consente di affrontare adeguatamente le attività

GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

voto di profitto 4

Capacità del tutto inadeguate;
Interesse scarso o assente; partecipazione non adeguata;
Le conoscenze carenti precludono l’acquisizione del gesto motorio.

DEL TUTTO INSUFFICIENTE

voto di profitto meno di 4

l’alunna/o non ha dimostrato alcun interesse durante l’anno scolastico rifiutando le attività proposte.

Notizie

Ultima revisione il 22-11-2024

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