Liceo Statale G.Fracastoro - Verona
Scientifico - Scienze Applicate - Linguistico - Economico Sociale

In generale la scuola garantisce:

1.UGUAGLIANZA: nessuna discriminazione nell'erogazione del servizio viene compiuta per motivi riguardanti età, sesso, etnia, lingua, religione, opinioni politiche, condizioni psico-fisiche o socio-economiche
2.IMPARZIALITA': gli operatori del servizio scolastico, Dirigente scolastico, docenti e personale, uniformano tutti i loro atti e comportamenti a criteri di obiettività ed equità, nel rispetto dell'uguaglianza di tutti gli alunni. Particolare attenzione i docenti pongono al rispetto di questo principio in fase di verifica e valutazione degli alunni.
3.REGOLARITA': la scuola, attraverso tutte le sue componenti e con l'impegno delle istituzioni collegate, garantisce la regolarità e la continuità del servizio e delle attività educative, fatti salvi i diritti degli operatori garantiti dalle Leggi e dal C.C.N.L. vigente.
4.INCLUSIONE: La scuola si impegna nella costruzione di un ambiente inclusivo, in cui le differenze sono considerate risorsa e non limite e, in collaborazione con le famiglie, si lavora perché ogni studente possa dare il proprio personale contributo e crescere, prendendo consapevolezza delle proprie capacità e competenze.
6.PARTECIPAZIONE e TRASPARENZA: nel rispetto dei ruoli e delle funzioni diverse la scuola favorisce una "gestione partecipata", per consentire la quale le procedure vengono semplificate al massimo. L'informazione, a tal fine è ampia, completa e trasparente.

La scuola si impegna a creare le condizioni perché ogni alunno possa:

• Acquisire un proprio efficace metodo di studio;
• Inserirsi in modo consapevole nel proprio tempo;
• Sviluppare la capacità di esprimere giudizi consapevoli;
• Imparare a progettare il proprio futuro;
• Scegliere autonomamente il proprio percorso culturale ed umano, confrontarsi con l’altro da sé, nel riconoscimento e nella pratica dei valori di uguaglianza, pari opportunità tra uomo e donna, socializzazione, tolleranza, solidarietà, dialogo, rispetto delle idee altrui, accettazione delle differenze e della diversità etnica, religiosa, culturale, sociale, economica;  
• Inoltre la scuola garantisce all’alunno l’esercizio dei seguenti diritti:
• Diritto al rispetto della persona che si concretizza in atti, atteggiamenti e comportamenti da parte di tutti gli adulti con cui gli alunni vengono a contatto nella scuola, che di fatto attribuiscano valore primario alla personalità degli alunni;
• Diritto alla educazione alla libertà ed alla cittadinanza attiva che significa educazione ai valori di libertà, pluralismo, solidarietà, convivenza democratica, tolleranza culturale,  attraverso un insegnamento ispirato ai valori costituzionali ed esercitato nel rispetto della personalità dell'allievo;
• Ogni studente ha diritto ad esprimere liberamente il proprio pensiero, nelle forme consentite e nel rispetto degli altri;
• Diritto alla partecipazione attiva alla vita della scuola in tutti i contesti e le occasioni in cui gli alunni possono svolgere un ruolo propositivo e creativo;
• Diritto alla trasparenza su tutte le procedure e gli atti che riguardano l'organizzazione scolastica in generale o che li interessino direttamente;
• Diritto ad un ambiente scolastico funzionale, efficiente, sicuro e pulito, con strutture e dotazioni adeguate alle esigenze didattiche.

L’alunno si impegna a:

• Curare la sua formazione culturale con impegno costante, interesse attivo, partecipazione significativa al dialogo educativo da esprimersi in tutti gli ambiti e non solo in quelli strettamente scolastici;assumersi le responsabilità connesse al suo ruolo adempiendo con precisione e puntualità i propri obblighi e riflettendo sulle conseguenze dei propri atti e comportamenti;
• Frequentare con regolarità e puntualità;
• Utilizzare un abbigliamento e mantenere un atteggiamento ed un comportamento improntati a serietà, cordialità, decoro e rispetto della scuola come luogo di cultura e di lavoro;
• Vivere responsabilmente nell’ambiente scolastico mantenendolo efficiente, funzionale e pulito, nel rispetto della classe, delle strutture e degli arredi scolastici, dei laboratori e delle norme che regolano la convivenza all’interno e all’esterno della scuola;
• Rispettare tutte le altre persone che vivono nella scuola, contribuendo a creare condizioni positive e costruttive di lavoro e di apprendimento;
• Promuovere la civile e democratica convivenza rispettando i valori della libertà, della solidarietà, della tolleranza, delle diversità culturali e religiose;
• Assumere atteggiamenti ed utilizzare forme di linguaggio che non abbiano connotati violenti o comunque irrispettosi delle sensibilità altrui;
• Rispettare le cose degli altri;
• Rispettare norme e regole della scuola e collaborare perché anche gli altri lo facciano;
• Offrire il proprio contributo di idee e di proposta per il miglior andamento della scuola;
• Informarsi e diffondere le informazioni.

La scuola si impegna a garantire:

• Il diritto di partecipare in modo propositivo alle attività della scuola e di aggregarsi all'interno della scuola con le modalità che ritengono più opportune;
• Il diritto all'informazione più completa ed alla trasparenza in ordine al P.O.F. ed ai percorsi educativi e didattici proposti per i loro figli;
• Il diritto ad essere informati tempestivamente di atteggiamenti e/o comportamenti sanzionabili dei loro figli; in caso di sanzioni disciplinari hanno diritto ad essere informati direttamente ed immediatamente;
• Il diritto alla più assoluta riservatezza su fatti o situazioni di cui la scuola venisse, per i suoi fini istituzionali, a conoscenza;

La scuola si impegna, inoltre, a fornire ai genitori occasioni di formazione su tematiche educative;

Il genitore si impegna a:

• Offrire collaborazione alla scuola sul piano educativo condividendo e rispettando le regole che la scuola si dà per il suo miglior andamento;
• Costituire un esempio positivo per il/la figlio/a sul piano del rispetto dei ruoli delle diverse componenti della scuola;
• Prestare attenzione e conoscere gli obiettivi ed il metodo che adottano i docenti e rispettarne il lavoro, offrendo collaborazione propositiva e non polemica per affrontare eventuali situazioni critiche che dovessero determinarsi;
• Seguire l'andamento didattico e disciplinare del/la figlio/a, sia partecipando alle attività della scuola, sia utilizzando tutti gli strumenti che la scuola mette a disposizione;
• Collaborare con la scuola per la soluzione dei problemi segnalati nel caso di comportamenti scorretti del/la figlio/a;
• Mettere spontaneamente a disposizione della scuola le proprie capacità umane, di sensibilità, di interessamento, di partecipazione, che costituiscono una risorsa sulla quale la scuola fa affidamento;
• I genitori sono consapevoli che gli alunni di età superiore ai 14 anni escono autonomamente da scuola al termine delle lezioni e delle attività pomeridiane che si svolgono a scuola;
• I genitori, inoltre, si impegnano a prendere visione e rispettare il regolamento d’istituto.

L’alunno

Il genitore

Per la scuola, il Dirigente scolastico